发表时间:2025-06-18 编辑: 叶金曼 浏览量:次 字体:大 中 小
初夏的校园,阳光明媚,草木葱茏,我校第九届科创节如期而至,科技探索与创新实践的精彩故事正悄然上演。
在这个科技飞速发展、创新浪潮不断推进的时代,勇于探索、敢于实践已成为当代青少年应有的姿态。在过去的一年中,我校学子在区、市乃至省级各类科技和信息类比赛中频频亮相,凭借扎实的知识基础、敏锐的创新思维和踏实的实践精神,在赛场上奋勇拼搏,收获颇丰。他们曾在强手如林的赛场中感到紧张与彷徨,但正是挑战激发了他们的斗志,在不断的尝试与失败中打磨出更坚定的自己。如今,他们带着宝贵的经验归来,为学弟学妹们带来这场意义非凡的科创经验分享盛宴。
生活与课堂,观察见成长
八(2)班的李宛格、林祉墨、叶朵同学带来《从课本中来,到课本中去:平面镜成像实验改进》。他们从课本出发,深入分析传统实验中的不足,并动手设计新型教具,帮助同学们更直观地理解平面镜成像规律。这个项目不仅让经典实验焕发新生,也让大家感受到科学探究的乐趣。
八(2)班的沈思彤同学分享《不一样的暑期生活:榆黄菇的培育日记》。她以科学部落格比赛为契机,开启了一段别样的暑期科研之旅。通过长期观察与对照实验,她记录下不同环境条件下榆黄菇的生长变化,从中体会到科学研究的耐心与细致。
八(3)班的陈亦涵同学带来《青禾之下的微观数据:从农药残留看科学守护》。她关注日常生活中息息相关的食品安全问题,研究不同洗涤方式对农药残留的影响,用科学方法守护家人健康。她的分享让我们看到,科学并不遥远,它就在我们身边。
智能时代,创意比拼
八(1)班的孔浩源同学分享《在秩序和思考中成长》。他参与信息素养智能机器人大赛,通过对规则的理解和冷静的临场发挥,逐步突破自我。他的经历告诉我们,科技竞赛不仅是知识的较量,更是逻辑与心态的修炼。
七(9)班的叶展豪同学分享《带降火箭》。航模竞赛不仅是技术的比拼,更是创新精神的体现。叶展豪同学介绍了两种带降火箭的设计与制作过程,结合自己的参赛经历,展示了航模这项运动的技术性与创造性,也让我们感受到飞行背后的科学魅力。
八(3)班的方忆晨同学带来《我的机器人奇妙冒险分享》。机器人技术是未来科技的核心领域,也是培养创新思维和实践能力的绝佳平台。方忆晨同学分享他与机器人的奇妙缘分,从启蒙到爱好,从比赛到总结展望,让我们感受机器人世界的无限可能。
七(9)班的林政同学带来《南湖船》相关讲解。航模竞赛是速度与激情的较量,更是创新思维与动手能力的完美结合。林政同学将分享他在航模比赛中的经历,让我们一同感受航模背后的故事。
八(9)班的管辰轩、温柏宇同学带来《智慧食堂》相关讲解。科技是改变世界的力量,创新是推动社会进步的动力。在这个信息化、智能化的时代,管辰轩和温柏宇同学聚焦于现代生活的智能化趋势,提出了“智慧食堂”的构想与模型。通过科技手段优化用餐体验,既体现了他们对现实问题的关注,也展现出创新思维的力量。
回顾本次科创成果展示,我们看到了许多令人欣喜的项目。它们不仅体现了同学们扎实的专业基础,更彰显了他们积极探索、勇于创新的精神风貌。这些成果的背后,是无数个日夜的努力钻研,是团队合作的智慧结晶,也是学校持续推动科创教育的成果体现。
科技的发展永无止境,创新的道路充满挑战。希望同学们以此次展示为新的起点,继续在科技的海洋中遨游,探索未知,创造未来。
愿我校学子始终保持对世界的好奇与热爱,在每一次动手实践中收获成长的喜悦;在团队协作中学会倾听与分享,在不断尝试中积累自信与勇气。愿科技的种子,在温暖而坚定的信念中悄然萌芽,陪伴他们走向更加广阔的人生舞台,用智慧和坚持去拥抱属于自己的美好明天。
一审 | 楼林子
吴菲菲
二审 | 赵青静
三审 | 陈珊景