近日，教学部门精心策划并开展了九年级二模分析会暨励志凝心分享会。春末初夏的校园里，阳光温柔、绿意盎然，为这场充满温度与力量的会议增添了一份宁静与希望。

进入会场，私人订制款好运挂件迎接每位老师的到来，温暖又可爱；“上上签”寓意文创，承载着幸运和美好，祝福老师们在工作与生活中顺遂如意。本次分享会将温暖创意与专业研讨巧妙融合，为老师们注入了前行的方向感、情绪感与价值感。

精研数据，明晰方向

九年级段长叶金德从多个维度对本次二模成绩进行了深入分析。通过详实清晰的数据图表，他全面呈现了各学科的各项指标，充分肯定了我校九年级段在此次考试中取得的进步，同时也指出了存在的不足。通过对各班情况的细致对比，老师们得以清晰了解各班级的优势与薄弱学科，为后续教学提供了有力支撑。

叶老师强调，在距离中考仅剩一个月的关键时期，教师应强化重点意识，既要抓住核心知识点，帮助学生理清答题思路，也要夯实基础，确保“不该丢的分不丢”。这一阶段的教学要精准发力，注重实效。

温暖分享，共赴“研”途

林鸿鸿老师围绕“效率”展开分享，提出教学应注重单位时间的价值提升。她建议晨间伴学时布置具体任务，如可视化背诵目标，并进行抽查落实；课堂前五分钟听写基础知识，采用小组互改、自主整理等方式，力争当堂完成任务，减轻课后负担。

她还倡导科学的时间管理方式，如“周三交付法”（设定截止日为周三，可提高40%效率）、“番茄计划”等工具辅助规划。同时强调教师应在课后关注学生心理状态，合理安排体育锻炼，精选优质题目命题，做到“在精不在多”。

林老师也提醒大家珍惜每一次学习机会，考后及时面谈激励学生，同时注意平衡工作与家庭，用科学方法提升教学效能，共同助力学生冲刺中考。

我们一起，清晰前行

教学副校长陈珊景首先介绍了本次分享会的设计初衷，并解读了文创用品背后所寄托的美好寓意。随后，她通过一模与二模数据的对比，分析了数学、英语补弱学生的进步情况，以及各层次临界生在二模中的变化表现，充分肯定了各位任课老师的辛勤付出。

结合学生微调研反馈以及本次二模数据，她给出多个可操作性的最后一个月复习小锦囊。最后，她通过一张清晰的日历图展示了九年级最后阶段的重要时间节点安排，并化用影视作品《我的阿勒泰》中的台词寄语全体教师：“最后三十一天，哪怕再颠簸，我们也要闪亮地过。”温暖的话语打动人心，也为老师们注入了坚定的力量。

聚焦关键，精准施策

校党总支书记杨卫国在总结中指出，在有限的复习时间内，最有效的方式不是面面俱到，而是“哪里差，补哪里”。他建议教师们换一种思路，加强组内研讨，明确哪些内容是大多数学生的薄弱点，哪些是个别学生的个性化问题，从而进行短平快的精准覆盖：量小、贴合、反馈快。

他强调，最后阶段的复习应注重练习的针对性与实效性，避免盲目刷题带来的低效与焦虑。杨书记期待老师们珍惜这段宝贵时光，打造高效、互动性强的课堂，实现教学与学习的良性循环，让每位学生都能在复习中有实质性的收获与成长。

教育是一场温暖的修行，更是一次用心陪伴的成长旅程。在这场凝聚智慧与情感的分享会中，既有数据的理性分析，也有情感的真诚交流。愿每一位老师都能在繁忙中找到节奏，在压力中保持从容，在奋斗中感受幸福。愿我们在教育的路上，始终心中有光、脚下有路，用爱与智慧点亮每一个孩子的未来，也照亮自己的人生旅途。

一审 | 楼林子

二审 | 冯超伟

        赵青静

三审 | 陈珊景