随着春日生命萌发的韵律，七年级同学开启了与自然对话的实践旅程。从娇艳花朵的形态剖析到种子结构的解码破译，每一份标本都凝结着同学们的细致观察，蕴含着科学思维与艺术审美的碰撞，展现着生命结构功能的精妙协同。

作业缘起

为深化初中科学新课标中“生命观念”与“探究实践”素养的落地，七年级科学备课组老师以春日生命勃发为真实情境，设计“植物探秘之旅，展现生命之美”主题项目。通过制作花、种子及果实标本的任务，引导七年级同学在观察、解剖、记录中建构“结构决定功能”的生物学视角，加深对植物学知识的理解和记忆，进而提高同学们的手工制作能力和审美水平。

设计贴士

材料选择

花卉选完整鲜艳的校园常见品种（桃花、樱花等），种子用饱满的绿豆、花生等，果实选新鲜无腐的苹果、核桃等。采集时用洁净剪刀剪取，种子可购买或从果实中取出洗净晾干，注意安全采摘。

制作方法

花果的处理：将花/果平铺纸上调整姿态，覆盖吸水纸夹入硬板捆紧，置于通风处晾干（数天至数周），定期换纸。种子的处理：在硬纸板设计排版，涂胶用镊子整齐粘贴种子，标注名称信息。干燥后可彩绘装饰。

注意事项

保持手部清洁，污染时用软刷轻拭。成品避光防潮保存，可装框展示或密封收纳。避免挤压变形，定期检查维护。

成果绽放

春风拂过指尖，在花瓣脉络中解码生命的诗意。七年级同学以科学之眼观察、艺术之心创作，将桃花的分层结构、种子的精巧设计定格成永恒。接下来就让我们走进这场生命探秘之展。

心声回响

杨依冉：制作花的结构模型是一次有趣且富有意义的实践过程。在动手之前，我仔细研究了花的各个组成部分，包括雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼和花柄等。通过查阅资料和观察真实的花朵，我对它们的形态和功能有了更清晰的认识。

在制作过程中，我选择了塑封盒、胶水等材料。用镊子把花进行解剖，每一部分都分开放好。虽然过程中遇到了一些小困难，比如花瓣的粘合不够牢固，但通过调整胶水的用量和粘合方式，问题得到了解决。

这次制作让我更直观地理解了花的结构，也锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。看到自己亲手制作的花模型，内心充满了成就感。它不仅加深了我对植物学知识的理解，还让我体会到学习的乐趣。

王若希：花模型的制作，是一段充满惊喜的科学探索。

起初，花的材料就让我费劲心思。首先，花朵需要有符合拥有所有结构的条件；其次，花朵需要定形，且可以保持原有颜色。

在网上查找了资料，发现使用制作干花方法可以达到效果。在材料到齐后开始了制作过程。在制作过程中，一层层分解花瓣时，真真切切的感受到了科学课本上的花结构。过程中刷新了我的认知，在课本的简图中本以为简单的花蕊部分变得复杂。

这次经历不仅是技术的学习，更是科学知识的深入理解，激励我在未来探索更多可能。

李代越：本次科学素养作业“制作标本”让我深深地体会到科学无处不在。即使是在生活中那小巧玲珑却有着灿烂笑容的鲜花，它们动人的身姿中也不知藏着多少科学的秘密。制作标本的过程不仅让我了解到一个小小的杜鹃花有那么多的结构，还增强了我的动手能力。从一开始鲜花无法保存，到利用烤花，压制干花的方法来解决。此次活动将书本上抽象的知识转化为直观可见的实际操作，让我在动手实践中进一步开拓视野与成长，这就是科学实践的魅力所在。

张琴淇：这次做标本让我收获很大,完成这份作业不仅要运用到科学知识（如雄蕊和雌蕊的辨认），还用到美术知识（如标本干花制作及边框的修饰）。当然，任何事情都不会一帆风顺。我也遇到了一些挑战，例如如何保持花朵的新鲜度。经过长时间的努力，我最终解决了这些问题，并精心地为标本套上了塑料袋。

赖登旭：这一次的标本制作活动非常有意义，在这次活动中，我走出家门认识周围的花卉植物，同时我的周末生活有了别外的乐趣。在这次活动中，我不仅收获了乐趣，还筑固并切身体会了书本上学到的知识，丰富了生活，锻炼了手工制作能力。

艾泽洋：这次植物的解剖活动让我深刻感受到自然生物的魅力。从挑选完整花朵到耐心压制标本，每一步都锻炼着观察力和动手能力。在种子排版时，需要平衡科学严谨与艺术美感；当亲手将零散材料变成生动作品时，满满的成就感油然而生。这次制作让我读懂了植物生命的精巧构造，更培养了我们对待科学的严谨态度。大自然的每个生命都值得被温柔以待，这次与植物的深度对话，让我对生命科学产生了更浓厚的探索热情。

花朵和种子的结构秘密在纸面解码，在相框和滴胶封存中凝冻，这个春天，七年级同学通过走近自然、解密植物，完成了一次特别的科学实践活动。通过观察身边植物的花朵和种子的结构、逐步解剖、制作简易标本，大家不仅掌握了植物结构与功能的神奇奥秘，更在实践中锻炼了观察力与动手能力。科学从不是冰冷的文字，当我们用胶水固定桃花的结构，用画笔标注种子胚叶时，"结构决定功能"的生物学真理，化作可触摸的春日诗行，悄然融入对同学们对生命的理解。

希望这次探秘之旅能让同学们保持对自然的好奇，未来继续用科学的方法探索世界，用发现的眼光感受生活中无处不在的生命之美。

一审 | 楼林子

        虞欣瑜

二审 | 赵青静

三审 | 陈珊景