在充满诗意与梦想的春天，我们迎来了九年级单元整合学习成果展之课本剧表演秀。此次活动旨在通过戏剧这一独特的艺术形式，让同学们在演绎经典作品的过程中，深刻体会文学的魅力，同时激发他们的创造力、团队协作精神以及表达能力。这不仅是一场知识的盛宴，更是一段心灵的旅程。

绚丽舞台，精彩纷呈

各班级首先分组进行筹备，每个小组精心挑选课本或名著中的片段作为剧本的基础。在热烈的讨论中，同学们将文字转化为生动的故事，并根据各自的特长分配角色。语文老师们则在一旁悉心指导，帮助每一个小组挖掘剧本深处的情感和意义。班级内部的初赛不仅是智慧火花的碰撞，也是创意与才华的展现，最终选拔出的优秀代表队更是凝聚了全班的心血与期待。

3月26日，在沁润厅举行的校园课本剧表演秀上，全体九年级的同学汇聚一堂，共同见证了一场视觉与听觉的盛宴。舞台上，每一位演员都以饱满的热情和细腻的表现力，诠释着各自的角色，从深情的台词到微妙的表情变化，无不展现出他们对戏剧艺术的热爱与追求。

观众们被带入了一个个精彩纷呈的世界，每一场演出都赢得了阵阵掌声与喝彩。

创意奖项，深情点评

为了表彰同学们的努力与创意，本次活动特别设置了结合水果和蔬菜特点的特色奖项，如“甜橙活力演绎奖”“蓝莓创意剧本奖”“柠檬清新舞台奖”“玉米饱满剧情奖”“西瓜欢乐氛围奖”等。这些奖项不仅赋予了荣誉以独特的象征意义，也激励着同学们在未来的学习生活中继续探索，不断超越自我。

表演结束后，由每班选出一位点评员组成的评论团逐一登台，对本班及另一个班级的作品进行了深入而富有建设性的点评。他们用温暖的话语肯定了每位同学的努力，同时也提出了宝贵的建议，鼓励大家在未来的道路上更加自信地追逐梦想。

心声回响

我们班《唐雎不辱使命》的诞生过程很“刺激”，先是初创剧本大胆颠覆，在班赛中博得好评但并未夺冠，接着柳暗花明和同班人气剧组联合重组。眼看校赛只剩四天了，编剧熬夜升级《唐雎》剧本，终于得到新剧组的认可。在粗排与老师讨论后，加入荆轲刺秦王的新情节，让剧本更丰满、冲突更激烈，提升了立意，道出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的历史感慨，可谓脱胎换骨。我们也在磨剧本、磨演技的过程完善了对历史角色的理解。在演出时虽然遇到压力巨大、道具损坏等困难，但是我们依然自信演绎，带着观众一起穿越历史风云。感谢所有剧组成员的努力与老师的指导，我们永远不会忘记这段美好的经历！

——黄云

对我们剧组大部分成员来说，这次表演是初中生涯第一次，也是最后一次登上学校大舞台的机会了。大家都下定决心一定要用精彩的表演装点青春，证明自己！竞争、重组、磨合……我们从争执走向默契，从焦虑走向自信，并惊讶地发现同伴们平日里不曾展现的才智光辉。青春剧场上，警官的善变、看客的无聊、厨师的傲慢都在我们的创编演绎中一一呈现，观众报以会意的笑声和热烈的掌声，效果出乎意料地好！我们成功了！不仅为自己，也为全体同学的初中生活刻下了一段鲜活美妙的记忆。

——项羽晨

我们班对《红岩》进行了简单改编，将江姐、许云峰、华子良等为革命牺牲的烈士再现于众人眼前。共产党员誓死守护《挺进报》，把革命的星火交给后代，传递着党的信仰。演出之前，我们认真刻苦排练，如同胡萝卜，在土下生长，却结出鲜艳的果实。

——陈涨

短短几分钟，四班剧组采用说书与表演双线并行的方式，将管营等人的密谋、李小二的告密以及林冲与陆虞候的精彩对峙展现得淋漓尽致……他们精湛的演技带给我们来自内心深处的震撼。

——高诗弦

从第一次排练时的混乱和不知所措，到最终演完下台后的松快与满足，两周的时间让走廊尽头的排练教室变成了造梦车间，老师的悉心指导，演员的全情投入，同学们的呐喊助威，那些被纠正了数遍的走位，被修改了十几次的剧本……台下的观众可能不知道，在幕布之后的那些才是比聚光灯更耀眼的青春注脚。

——章玮濠

戏剧是一门通过鲜活演绎传递人物形象与情感的艺术，这一点我在我们学校举行的戏剧节活动中充分体会到了。舞台上，演员们全身心投入自己的角色，仿若真的置身于剧情所设定的情境之中，完全忘却了自我。甚至连台下的观众们也进入了戏剧中的世界。在九年级下学期这个忙碌而特别的时间，这一次的活动仿佛将我们带入了另一个世界，一个能够充分进入原先令给我们感到有距离感的世界。当然，戏剧节的成功离不开演员们台下的努力与老师们的付出，愿此次戏剧节化作一颗闪耀的星辰，在我们每个人的心灵天空中，留下永不磨灭的璀璨印记。——郑雅亿、黄雅诺

当变色龙中的奥楚蔑洛夫被演员用夸张的肢体语言编织出荒诞的蛛网，将沙俄官僚的多次变色演绎成人性的折子戏 显得如此滑稽搞笑又如此荒诞，我更直观的体会到沙俄统治下的黑暗，感受到作者对此深深的讽刺。课本剧的演绎让我触摸到历史的体温，感受作家们写下文字所传达的感情。

——孙一茹

于我而言，话剧表演是件极新奇的事。从考究的戏服道具到精妙的舞美设计，无不散发着独特的艺术魅力。剧本的描写，背景的选择，次次修改与磨合，再更深刻地揣摩人物，才能挖掘他的闪光与暗淡，才能触及作者隐藏的深意。若话剧是带着暖意的春种，那么文学正在我的指缝间，长出新的根系。感谢这次的话剧表演，让我离语文更近，离文学更近。

——史倬荧

戏剧盛宴的背后是台下的每一次努力。我们是《天下第一楼》剧组，先分头背好台词、再合演。从第一次合演面红耳赤的指责争论，到后来的相互鼓励，再到演给老师看，老师指出不足，再修改，并和老师讨论演员的台上站位、服装、道具等，最后一次排练时的互相鼓掌点赞。无论是失落与高兴，矛盾与突破，我都庆幸和伙伴们一起为一个共同的目标努力。最后成功，收获开心与成长。就像夏老师总结时说的一样，只有“感动”和“满意”。

——傅玺雯

尽管这次戏剧排练次数不多，但每次练习都非常用心和专注。排练中，夏老师提醒我们磨细节，比如刘备求见诸葛亮时的相拜，手的动作、摆幅、鞠躬时的速度，幅度，只有把细节表演到位，才能准确塑造人物形象，才能表现出刘备的求贤若渴以及礼贤下士。还有刘禅的哭戏，连滚带爬，这个动作就练了很多次，演出刘禅的害怕和无助等。关注细节，塑造人物形象。这点让我打通了写作，写作也是如此，关注细节描写，能更好表现人物形象。另外，通过本次戏剧表演，也增进了同学们对合作的理解。只有大家的劲往一处使，才能干好。表演的成功与否已不重要，重要的是我们从过程中学到很多，这就是意义。

——金子峻

“青春剧场”令人印象深刻。我看到了富有真情的史铁生一家、卢孟实的无奈与心酸，铁一般意志的江姐、反复变化的警官……每一个角色都被演得惟妙惟肖。仿佛那个角色真的站在我面前。我会因情节的有趣而忍不住笑，会因演员的悲伤而悲伤。我参演的是《唐雎不辱使命》，我们剧组从帽子到服装到鞋子都准备得很精心，演绎得也很到位，同学们夸我们“很高级”。这次演出给我们增添了一次珍贵体验和美好回忆。

——洪嘉烁

真正的成长，从来不是疾风骤雨的催逼，而是细雨浸润泥土时，种子悄然膨胀的悸动。

此次课本剧表演秀不仅仅是一场才艺展示，更是一次心灵的洗礼。教育不仅仅是知识的传递，更是情感的共鸣与幸福的培育。在这段美好的时光里，同学们学会了如何用心感受文字背后的情感，如何通过合作实现共同的目标，以及如何勇敢地站在舞台上展现最真实的自我。

这次活动成为了每位参与者心中珍贵的记忆，它不仅是对过去努力的认可，更是对未来无限可能的展望。通过此次活动，九年级同学增强了执行力，在面对挑战时不退缩；提升了规划力，懂得如何合理安排时间与资源；锻炼了学习力，掌握了更多元化的知识获取途径；培养了健康力，在紧张的排练过程中找到了身心平衡的方法。这一切都将激励着他们在未来的学习与生活中继续努力，绽放属于自己的光芒。

一审 | 楼林子

二审 | 赵青静

三审 | 陈珊景