暑气渐消，智慧之果盈枝。在这个充满想象与探索的暑期，我们的校园虽静谧，但知识的种子却在每一位学子心中悄然萌芽、茁壮成长。

同学们化身为探究者、创作者、思考者，用独特的视角和新颖的方式，重新诠释了书本上的知识，将学习的边界拓宽至无限可能。从历史的长河到地理的广袤，从文化的深邃到科学的奥秘，每一份作业都是同学们心灵与智慧的结晶，闪耀着创新与实践的光芒。

现在，就让我们一同启程，遨游于这场由梦想与努力编织的知识海洋，见证每一位小小探索家的成长足迹，感受学习带来的喜悦与收获。

光影探史：屏间跃古，创想映照长空

在这个被阳光拥抱的暑期，我们七年级的历史小学者们，用镜头捕捉过往云烟，以创意点亮历史长河。他们携手打造了一系列电影解说视频，带领观众穿梭时空，领略那些曾经鲜活的时代故事。

银幕背后的史学家：创意孵化

在这项别具匠心的暑期作业中，同学们摇身变为导演与编剧，他们选取历史题材的影视作品，挖掘背后的真实故事，用现代视角重新解构，每一帧画面都饱含对历史的深刻理解与独特见解。从古代文明的辉煌到近代变迁的沧桑，他们在光影世界中播种知识、收获感悟。  

镜头里的历史课：视觉叙事

利用数字技术的力量，同学们精心剪辑，将枯燥的历史事件转化为引人入胜的故事片段。《光影探史》不仅仅是一次技术的展示，更是情感与理性的交织，让观众仿佛亲身经历那远去的岁月。从丝绸之路的商业繁荣到新文化运动的思想觉醒，每一个视频都是一堂生动的历史课，激发观众对过去的无限遐想。   

创意解说：声音里的历史温度

除了视觉的震撼，同学们还以富有感染力的声音，为这些电影片段配上专业的解说词。他们的声音穿透屏幕，赋予了冷硬史料以温度，让历史不再只是冰冷的文字记载，而是充满情感与生命力的叙述。每一个解说都是对历史人物、事件细腻入微的剖析，让观众在听觉的享受中，感受历史的脉动。    

文化传承：历史教育的新尝试光影探史不仅是对历史的回顾，更是对文化传承方式的一次革新尝试。它鼓励同学们以更加积极主动的态度去探索、理解和表达历史，从而培养出一代具有批判性思维和创新能力的历史文化传承者。这些视频作品如同一颗颗璀璨的星辰，照亮了我校历史文化教育的崭新航道。  

历史之光，照亮未来，暑期虽短，但光影探史留下的记忆悠长。这一系列电影解说视频，不仅展示了同学们非凡的创造力和对历史的热爱，更点燃了同学们学习历史的兴趣之火。让我们共同期待，这批年轻的光影使者，继续用他们的智慧和热情，照亮更多未知的角落，探索历史的无尽宝藏。

热搜重构：创意翻涌，历史焕新姿彩

七年级的同学们掀起了一场关于过去的“历史热浪”，将书本上的过往以全新的姿态推上了创意的热搜榜首。这不仅是知识的盛宴，更是想象力与创造力的激情碰撞。

同学们变身“历史博主”，以独特的视角挖掘那些尘封的故事。从“秦始皇的微博热搜”到“唐朝的夏日流行趋势”，每一个创意都让人眼前一亮，仿佛乘坐时光机穿梭，让遥远的历史变得触手可及，生动有趣。

精彩推荐：动手实践，历史活现

匠人精神，一砖一瓦筑历史不仅仅是理论的再现，同学们通过模型制作、手工艺品复原等方式，亲手搭建起了一个个微缩的历史场景。从古长城的一角到宋代的街市，每一件作品都是匠心独运，让历史在指尖跳跃，展现了非凡的实践能力和艺术细胞。

热议话题：团队协作，共创辉煌

群星璀璨，项目化学习不仅是个体智慧的展现，更是集体力量的凝聚。小组成员围绕不同历史主题，分工合作，激烈讨论中激发灵感火花，携手将复杂的历史脉络编织成引人入胜的故事网，展现了我校学子团结协作、勇于探索的品质。   

未来的种子，植根于历史的土壤。《历史热搜榜》不仅是对过去的回望，更是对未来的一次深情展望。在这趟充满惊喜与挑战的暑期之旅中，同学们种下了求知若渴、敢于创新的种子。相信在不久的将来，这些种子定会破土而出，成长为参天大树，继续在时间的长河中书写属于他们的辉煌篇章。

地理奇遇：云游四方，揽尽天下风光

在这个悠长的暑期，七年级的地理小探险家们开启了一场别开生面的旅行——《地理奇遇记》。他们用知识作舟，创意为桨，规划出一场场令人向往的旅行，将地理课堂延伸至生活的每一个角落。

梦想旅行家：定制专属路线

同学们化身小小旅行策划师，根据气候、地形、文化特色等因素，规划出一条条独具匠心的旅游线路。从北国雪乡的奇幻冬景到南疆海岛的夏日风情，每一份旅行计划都是一幅精心绘制的地图，引领我们发现世界的多样面貌。   

自然密码解锁：奇观探索记

借助丰富的网络资源与多媒体手段，同学们深入解读地球上令人叹为观止的自然景观。从东非大裂谷的宏伟壮观到亚马逊雨林的生命乐章，每一次“探访”都是一堂生动的地理课，让大自然的奥秘触手可及。

历史与现代的对话：文化寻踪

在规划旅行的同时，同学们还深入了解沿途各地的文化习俗与历史背景，设计出一系列文化体验活动。从欧洲古城堡的浪漫传说，到亚洲古丝绸之路的商旅传奇，这场旅行不仅是地理的跨越，更是文化的洗礼。

地理无界，探索不止。“地理奇遇记”不仅是一次对知识的探索，更是对梦想的追寻。不仅展现了同学们扎实的地理功底，更培养了他们解决问题、团队合作以及创新思维的能力。期待在未来的日子里，他们能以更加宽广的视野和深厚的情怀，继续在地球的每一个角落留下探索的足迹。

学生微感言

吴铭

我们选择了《乾隆下江南》这部历史电影进行解说，这不仅是一次对清朝盛世的深入探索，也是我个人创意与历史感悟的碰撞之旅。通过镜头，我仿佛随乾隆帝一同漫步在江南水乡，体会细腻的文化交融与时代风情。制作过程中，我学会了如何将复杂的历史背景融入紧凑的解说词中，既要保持学术严谨，又要不失趣味性，挑战巨大却也收获满满。这次实践让我深切感受到，历史不仅记录在文献里，更活生生地展现在每一次文化的传承与创新之中。

吴帆洲

《大明劫》》的电影解说创作，对我们而言，是一次心灵的触动和历史的深度挖掘。影片中的明代末年，疫病横行，我在研究与解说的过程中，深刻理解了历史人物在动荡时代的抉择与担当。通过我的声音，我希望传递的不仅仅是对历史事件的回顾，更是对那个时代人性光辉的颂扬。这次项目化实践教会了我如何用现代视角审视古代危机，激发了我对医学人文关怀的思考，以及在逆境中寻找希望的重要性。《大明劫》不仅是一部电影的解说，更是我内心深处对历史、人性、责任多重维度思考的结晶。

章淇

南京，六朝古都的地理密码。在“南京地理旅游规划”项目实践中，我仿佛手持一把钥匙，解锁了这座城市作为六朝古都的地理奥秘。从紫金山的巍峨到秦淮河的柔美，我不仅领略了自然景观的绮丽，还深入了解了其对城市布局与发展的影响。通过实地考察与数字地图的结合，我设计出一条融古通今的旅游线路，旨在让游客在脚步间感受南京的岁月变迁。这次实践不仅锻炼了我的空间思维与规划能力，更激发了我对地理学科应用价值的深刻认识。

陈韵璇

编织唐朝盛景的数字画卷，参与“唐朝盛世热搜榜”项目，我仿佛穿越千年，亲历那辉煌灿烂的时代。从“唐诗三百首”到“长安十二时辰”，我不仅梳理了热搜词条背后的精彩故事，更领悟了文化繁荣对社会进步的推动作用。在数字技术的辅助下，我将史料碎片编织成生动的热搜榜单，让历史的温度触达我们的心灵。这次实践让我意识到，每一条热搜不仅是数据的累积，更是文明的回响，激发了我用现代视角讲述古代故事的热情。

在本次暑期项目化学习旅程中，我们一同见证了非凡的创意与深刻的认知交融共生。“地理奇遇”带领同学们云游四方，于方寸之间揽尽天下壮丽山河，让自然与文化的奥秘触手可及；“光影探史”则在屏间跃古，以创想之光照亮沉寂的过往；“热搜重构”展现创意翻涌的力量，让历史在当代语境下焕发新姿，重述过往，启迪未来。这不仅是一场知识的盛宴，更是每一位参与者心灵与智慧的远航。同学们以独特的视角和不懈的努力，证明了学习不仅限于书本，更在于探索与创造。愿这些闪耀的瞬间成为同学们心中不灭的星火，激励同学们在未来的求知路上继续勇敢前行，不断拓宽认知的边界，让历史的沉淀与地理的广阔成为同学们理解世界的强大动力。

一审 | 楼林子

         徐晓燕

二审 | 赵青静

三审 | 陈珊景