《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出：建立以核心素养为导向的新型教学。从以教为主走向以学为主，强化实践意识，增强学科育人。

世界上不缺少美，但是缺少发现美的眼睛，更缺少从数学视角来发现几何之美的机会。七年级数学备课组老师布置了“匠心独具设计师，图形运动展思维”为主题的寒假素养作业，希望学生在现实生活中感悟数学，理解几何图形变化中的不变量，学会从数学的眼光观察世界。这样的学习过程，有助于学生在空间观念的基础上进一步建立几何直观，提升抽象能力和推理能力。

作业设计

用数学的眼光观察现实世界吧！

请同学们基于“图形的运动”，运用平移、旋转、轴对称三种图形的运动，进行图案设计作业，绘制创意作品，感悟数学之美。

小贴士：

1.规格为A4大小

2.彩色更佳

创意评选

经过各班级的主动推选，七年级数学备课组从同学们精心绘制的作品中，选出了27幅充满数学创意的设计，并评选出一、二、三等奖。

一等奖

七（1）徐乐祺  七（2）施佳培

七（6）王逸涵  七（9）薛中泽

二等奖

七（1）黄禹薰  七（2）杨沛淇

七（3）李慧优  七（4）鲍姿妍

七（5）周韩汐  七（6）邵元如

七（8）徐唯皓

三等奖

七（1）李沁默  七（2）毛昕恬

七（3）戴昕可  七（4）饶昕柔

七（4）李轩辰  七（6）章珉渝

七（7）何哲豪  七（8）陈可昕

七（9）胡可欣

作品欣赏

以下是学生绘制的作品，让我们一起来欣赏数学之美：

平移，是指平面内，图形沿着一定的方向移动一定的距离。

轴对称，是指把一个图形沿某一条直线翻折，能与另一个图形重合，那么这两个图形成轴对称。

旋转，是指图形绕着一个定点按照某个方向转动一定大小的角。

还有许多将三种图形运动结合的优秀作品，你能找出有哪些图形运动吗？

学生微感言

图案设计这个作业不仅仅是关于数学的计算与思考，还包含了美学元素。运用平移、旋转、对称等多种方式的设计，让人体会到数学图形中所蕴含的美。简单的画图、上色之外，也需要一定的思维能力，找到最快的作图方式。原来数学不限于刷题，数学的其他表达方式也精彩无限。

——徐乐祺

这次寒假数学作业非常多元，我体会到了数学不一样的魅力。一部分作业是让我们收集错题、自我总结，另一部分则是与美术结合进行图案设计。这与平时的普通绘画不同，需要运用数学中的平移、旋转和对称。设计的过程，让我沉浸在数学的海洋里，看到了数学的独特，原来几何也可以如此有趣！

——施佳培

寒假的数学素养作业评比，体现了学科背后的数学素养。看似“谈笑间，樯撸灰飞烟灭”的轻松寒假时光中，却融入了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的积累，凝结了数学与多学科结合的设计理念，应验着“没有背后的努力，哪来面前的光鲜亮丽”的真理。

——王逸涵

这次的寒假作业非常新颖，通过对简单图形的组合和拼接，可以构造出一个全新的复杂图形。这个灵感也来源于生活实际，我观察过身边的一些图形，发现其中都蕴含着数学原理。我的设计是从平移和旋转入手，以圆形为基础，构成一幅全新的图形，并且通过色调的转换，让整幅图更有韵味和美感。

——薛中泽

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们将数学与美术设计相结合，灵活运用课堂所学展现自我，演绎出了别样的精彩！生活是数学的宝库，生活中随处都可以发现数学。引导学生用数学的眼光观察现实世界，培养学生用数学的眼光认识周围事物，提高探索意识，我们一直在行动。