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青春二实|“艺”起成长,你就是光

发表时间:2024-01-11 编辑: 叶金曼 浏览量:次 字体:

青春肆意飞扬

热爱经久不息

高燃的青春

有梦想更有舞台

精妙绝伦的作品

轻灵曼妙的舞姿

优美动听的乐声

他们

是活跃在校园中的文艺达人

演绎着浪漫与严谨的二重奏

让我们确信

青春有缤纷的色彩

绘画达人

我是2022级6班包若彤,从小我就喜欢画画,也曾在各类绘画比赛中获得很多荣誉。在绘画的世界里,我感受到了一种深刻的宁静,也获得了对生命更深层次的理解和领悟。在这个美妙的世界里,我可以自由表达情感和思考,不断探索和创新,创造出更加美好、精彩的艺术作品。

剪纸达人

“我自由张扬热烈,他们说我是迎风而上的鸟,飞翔在这天地间,我说我不是鸟,我是风本身。”我是2022级10班的徐薪。“个性化”是我的代名词,文静的外表下藏着我不羁的内心、独一无二的灵魂。我热衷于思考真实的生活,也善于表达赤诚的情感。我喜欢研究各种自己感兴趣的领域,比如剪纸。在忙碌的学习生活中,我在刻板上寻找真正的自己。思想的脉搏重新启动,这个时候,我所做的并不只是剪纸,还是在寻找只属于我的小小世界。

乐器达人

我是来自2022级10班的木晨瀚,从5岁起开始练琴,对钢琴有着浓厚的兴趣,成为音乐达人是我的荣幸,而我也将秉持这份兴趣继续努力下去。

立体造型达人

我是2022级4班的陈瑞灏,我热爱手工制作,擅长用各种杂物制作手工作品。我喜欢利用闲暇时间设计与构思作品的结构、外形,并通过捏、揉等方法塑造作品,我有丰富的想象力和创造力,这些对我进行立体造型作品创作有很大帮助。

设计达人

我是来自2022级8班的李抒窈。我阳光、开朗,总是一丝不苟地完成老师交给我的任务。我从五岁开始学习绘画、设计,到现在略有小成。我的设计中心词是"梦想、青春、拼搏",展现了我们校园精神文明的建设和同学们健康阳光的生长;呈现了同学们努力学习、积极锻炼的良好习惯,尽显当代学生的青春风采。

声乐达人

我是2022级3班的黄曦卉,我从小学就非常喜欢唱歌,此后受到流行音乐、Kpop的影响,使我更加想学好音乐。我向往舞台,也希望通过我的音乐来带给大家一束光!

书法达人

我是来自2022级9班的李一典,一年级开始妈妈带我走进了这个饱蘸墨香的“大磁场”里,从此它深深地吸引了我。寒来暑往我把和同伴们玩的时间、看电视的时间都花在这里。从临描到创作,三米长卷到八米长轴都不在话下,仿佛置身于文字的酣畅淋漓之中。期间离不开老师的鼓励、妈妈的陪伴,也让我找到了书法世界里属于自己的那份宁静,在去年曾代表学校参加区艺术节比赛。有花有果,有笑有泪。

挥洒之间,彰显坚持之力。只有矢志不渝地追求,才能抵达理想的彼岸。让坚持成为书法之路的永恒动力。

舞蹈达人

大家好!我是2022级五班的徐恩希。舞蹈之路只要坚持练习,就会有惊喜,很喜欢在舞房为了一支完整的舞蹈而挥洒汗水,不断练习,超越自我!

每一次登台,都是一种历练,每一次历练,都是成长路上的重要时刻。舞蹈带给我快乐与自信,希望年少的我们,不论是学习还是生活,都要保持炙热,永远热爱!

舞蹈达人

我是来自2023级10班的章煊依。我对舞蹈的热爱始于四岁,随着年龄的增长,这份爱越来越浓烈。穿上舞鞋的时候,就是把身体交给舞蹈,舞蹈是一次次肢体挥洒,让我超越平凡,冲破束缚,追求自由。“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负!”

篆刻达人

我是2022级5班的郑子阳。第一次接触,我就对篆刻这种以独特方式进行记录的方法产生了深刻的印象。刀与石头的摩擦、不走回头路的决心和对文字更深一步的理解,逐渐使篆刻成为我的最爱。

声乐达人

 

大家好!我是七(2)班周幸遥,很荣幸入选音乐达人。一直以来音乐是我生命中不可缺少的存在,为我的生活增添了许多不一样的色彩,希望我的歌声能给大家带来感动与愉悦。

以美育人

在活动中形成个人与群体的联动

用艺术之精神学会团队协作

用艺术之内涵提高审美情趣

向美而行

用艺术之气质锻造坚韧品格

用艺术之修养平衡身心健康

向善尚美

用艺术点亮生命

追求更有境界和品味的人生

你就是那道最闪耀的光!

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