嗨，大家好，我是崭新的温州市第二实验中学校园，这个暑假，我穿上青春靓丽的新衣啦，我变得更加开阔、智能、漂亮了哦！

你看，青山绿水色的外立面，一节一节的片状结构，我就是一株向上生长的春竹呀，青春、活力！

走进来，你就能看到我的第一层四通八达，朗阔空旷，孩子们可以自由穿梭。

当当当，尚美园的S形斜桥现在可是网红打卡点哦，笑声和脚步声一直回荡。

来，请看行知园的小剧场，这是孩子们的快乐舞台，这里来去自如，孩子们可以尽情表演，秀出风采；也可以快乐欣赏，热情鼓掌。

往前走，就是泽沁园，宽阔的园路和操场相接，孩子们有更大的空间散步、运动啦。

孩子们还可以在半开放状的求知书吧里，随处可见的的弧形长凳上，四处散落的大小草坪中，随时阅读、交流、分享；去艺术空间和教学楼新增的三个阳光房解锁不同功能；到体育馆旁的智慧体育空间，竞争运动排行榜。

润泽的校园当然还需要流水景观和流动弧形设置啦，现在的我，满满的水滴涟漪之美，让每一个见到我的人都怦然心动呢，不信，你听他们说：

学生说

七年级：青色湖，荡起青春涟漪

我迈着喜悦的步伐，哼着轻快的小曲，怀着对新学校的憧憬，步入校园。一排排高大挺立的树木毅然耸立在教学楼的一边，像一个个威猛的将军；树下的小草害羞地眨眨眼睛，甜甜的，软软的；小花对我绽开了笑脸，红红的，粉粉的。

怀着好奇，我在校园逛了好久，发现我们的校园像一串串水洒落宁静的湖面，然后向四面八方扩散，晕开一层层波纹。草坪们，就像些许绿油油的树叶轻轻飘落，像小船，像小伞，像纸片……随风荡漾在湖面上。

幻想着，幻想着。我们好像都化作了一条条小鱼，自由自在地穿梭于清澈的湖中，一会儿休憩，一会儿玩耍。我们成群结队徜徉在这片充满知识的湖中，有的朗朗诵读，有的专注翻阅，有的嬉戏追逐……一个个身影倒映在湖面上，也勾勒出整齐的线条与绿白线条串联，清新自在，活泼可爱。

——戴子淇

走进校园，便是月牙池，微风拂过，水面荡起鱼鳞波纹，亲吻水中石路。鸟儿叽叽喳喳飞过，小草偷偷从地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；桂花、榕树、枫树，你不让我，我不让你，都争相挺直了腰板，碧绿的像翡翠，金黄的如天边火烧云。

 往前，绿色的曲桥盘延着，像一条碧绿的藤蔓，同学们三三两两沿桥而下，或扶腮在桥下树边看书，或嬉笑言谈。

再走几步便来到操场，蓝白相间的跑道上闪过奔跑的身影，他们像一群奔马，尽情挥洒汗水，空气中都是青春的活力。

我不禁对初中生活充满向往，秋天我坐在大树下看书，春天我在操场上肆意奔跑。真美的校园，真美的生活啊！

——谢思恩、戴奕婕

八年级：绿意浓，一起活力生长

在一片灰色的钢筋水泥之中，有这样一片绿。我们的校园，雪白的墙上错落分布着绿色，如初春雪地里勃勃生长的野草，自由，快乐。

校园里，大片的空白正静候着来自青春的璀璨，这里将被同学们的艺术作品填满。一笔一画，每一抹靓丽的色彩都将倾注着少年的梦想，这里是属于我们的舞台。

    在台阶上，在草地上，我们可以随处坐下，阅一本小书，谈三两小事，笑语盈盈。我们在校园里，就是初春的野草，在这片属于我们的百草园中，抚过绿色的青春，自由生长，尽享学习之乐。

                                              ——黄子伊

漫过校园，透过窗外，楼与楼之间，楼与操场之间，是绿，是触手可及的满绿。

我们相约，当阳光洒向草坪时，逃离教室的围墙，手中怀着书本，兜里揣着笔，与三两好友一同盘坐在细细密密的野草上，静静享受夏末的风拂过衣袖，凉凉的；或者寻一棵树，坐在树下，看阳光溢满了深深浅浅的绿色草地，却没抵住几抹婆娑树影的斑驳，一个人或一群人，在一片透绿中捧着一本翻了无数遍的古诗词，读“日暮青山绿，我心清且微”。

新的校园，给了我们无处不在的阳光下、明绿的学习场，我们可以在校园任何一个角落，肆意地阅读，望着天，寻飞鸟征途的痕迹。

一支笔，一本书，一片草坪，一个台阶，看夏色渐收，静候秋凉之时，感受自己不断不断成长。

——付玺雯

九年级：青春盛，体艺之花绽放

像是清幽的秋，像是辽远的海。满胀着一股子新韵味儿的校园，随着匆忙的九月同来，与我会面在多云的初秋。

学校大不同了，连带着我再熟悉不过的音乐教室也焕然一新。抛去繁杂笨重的金属铁架和淡蓝泛灰的地板，取而代之的，是卡其色的木阶梯还有暖木地板，都令人感叹。教室的氛围显得柔、暖、静、宁，我讶异于校方在这里下的功夫，连带着头顶的暖灯以及室外回廊的构架也满满是设计的美感。黑白相间的墙面，是在和不远处的钢琴呼应吗？

期待着这片艺术空间跃动灵巧的舞姿、浮动高雅的乐声、满挂艺术的创作。

——高紫越

初秋，重新修整的温二实校园令人耳目一新。

开放的校前广场使人车得以分流，这调整布局的细微之举，让校园变得更安全，使放学更有序；原来的生态园不知是否改了名姓，现在视野如此开阔，我不禁遐想，园与操场的打通增加了运动的场地，我们可以于绿荫之下肆意奔跑，从园路到操场，和互相轩邈的松柏，争高直指。

校园中还多了好几处数字化运动场地，会提示、会判断、会分析，或许可以给予同学们更科学、更标准的训练，而且同学们可以随时来跳远、跳绳、跑步。据说还有个校园运动达人排行榜，不说了，我准备下去跑两圈了。

——陈皙诺

老师说

崭新的温二实伴随着九月的秋风送爽而来，校园外观的绿色渐变清新、明亮，是润泽教育的外在表现；走进校园，不同主题的庭院式建筑交相辉映，尤以S形斜桥最为突出，课间，能够看见孩子们熙攘的身影穿梭其间，沿桥而下，或驻足观赏，或眺望远方。

我想，以后可以和孩子们一起在书吧讨论、在草坪共读、在小剧场演绎、在活动教室小组探讨，校园随处都可以成为个性化教学的土壤，向美而行的“幸福感”就是如此。

伴随着新校园，温二实未来的故事开始书写，希望我们在这温暖的地方从“新”出发，从“心”开始。

——社会老师王雅雅

我很喜欢全新的校园环境，它是新学期给予教师和孩子们最好的礼物。

于校园闲庭信步，我看见三幢浅绿色的教学楼伫立在宽阔的白色广场上，灵动且生机勃发；我看见半圆形的求知书吧半开放着，安静地飘着书香；我看见蜿蜒的S形斜桥始于教学楼，绵延至操场，动静交融。

我期待孩子们在新的环境中，用所学知识来测量新建筑的规格，比较直线与曲线的不同，在生活中感受数学的核心素养；我希望孩子们能在崭新的草坪上席地而坐，把“题”言欢，让课堂的学习趣味延续到课外……

——数学老师徐铭之

家长说

新学期，新气象。今天参观了改建后的第二实验中学新校园，总体感受就是——清新、阳光、实用。校园的主色调浅绿色给人一种欣欣向荣、茁壮成长的感觉。

拆除了原有的台阶和围墙，校园显得通透平坦，增强安全性的同时，学校也仿佛大了许多。新校园一楼整理出了更多空间用于展示学生们的作品和学习成果；三楼至五楼多了三间安装落地窗的多功能活动室，可以提供学生开会、排练节目、绘制大型海报使用；还有可以在各楼层的走廊可以直接观看到表演的小舞台……

这些都体现了学校以生为本的理念，让学生有了更多的活动和展示的空间。

感谢校方为校园建设所做的努力，同时也祝愿新学期老师和同学们在新环境中取得更好的成绩！

——王敏而家长

全新绿色的外墙，圆润弧形的设计，开放融通的空间……踏进温二实，踏进一个全新打造的沉浸式学习环境，我为孩子能在这样温暖的校园中学习、生活感到幸运。

学校秉承“把校园还给学生”的理念，在暑假对校园进行大改造。

整体外观设计以绿色为主，给人清新感受的同时，也处处彰显了学校“润泽教育”的理念，让学生在勃勃生机的绿色中“生长”。学校最大的改变在于将一楼所有的场所全部融通为一个整体开放的空间。操场，通廊，走道，草坪，全部打平，每一个角落，都可以成为舞台，成为孩子自由奔跑、随处阅读、尽情展示自我的天地。为了满足学生学习和活动的需要，学校还在每一层楼创设一个多功能房间供学生使用。空间布局多样，能够满足不同孩子不同活动的需求。

理想的学校应是一所“以生为本”的学校。温二实的校园改造践行着温二实的办学理念，以阅读、创造、爱和温暖，润泽每一位温二实学子。

——黄子伊家长

亲历者说

敲开新学期的大门，走进温州市第二实验中学，全新的校园环境会让你耳目一新，精神振奋，因为那富于生命的色彩、高雅别致的气息、活泼灵动的姿态展现了温二实生动的育人情感，这是我们送给新学期每一位同学温情的开学之礼。

生命的色彩应该是绿意盎然的。恰如那节节攀升的绿竹，向上生长，谦虚有节。无论酷暑，抑或寒冬，他们都苍翠而挺拔，从不改变生命的本色。这“仰望星空，脚踏实地”的本色就是温二实人的绿，存现于每一栋楼宇，存储于每个人的心底。

校园的气息应该是高雅别致的。她不落俗套，清新而有情趣；她独具一格，韵成而无喧嚣。无论是一棵树一弯池，还是一座园一条廊，都深谙温二实“润泽教育，向美而行”的深刻含义，成为难以模仿的独特气息。

青春的姿态应该是活泼灵动的。晴日阳光下，充满快乐的活动洋溢在舒心的空间里，给美好一个醒目的注解；夜晚灯光中，五彩灯光交织着梦想的斑斓，给灵动填一份浪漫的彩妆。青春在校园，校园正青春，这姿态美不胜收。

感恩所有人的付出，我们一切的设计、努力最终得到了完满的呈现。

——后勤副校长屈正

去年底学校积极谋划发展所需要的基建项目投入，并邀请教育局主管领导来校考察，经多方努力，今年初我们的校园改造提升工程项目，经鹿城区发展和改革局批复立项，学校开始装修改造和校园景观建设。

工程项目立项后，前期工作涉及部门繁多、手续繁杂，仅设计方案我们就进行了多轮校内论证、深化调整，并参加由区教育局基建中心牵头组织的设计方案专家论证会。紧锣密鼓，不负所望，我们在暑假前完成了项目招投标工作，施工单位得以顺利进场施工。

工程开工后，由于时间紧、任务重，必须赶在新学期开学前完成建设任务。改造工程不比新建工程，施工过程中出现不少意料之外的问题，我们需要花费大量时间与施工方、设计方及监理方进行对接和调整。为了保证师生如期返校，教学工作能正常开展，我们每周召开工程例会，强调安全生产、督促施工进度。总务部门和后勤分管校长每天蹲守施工现场，经常加班加点工作到深夜。

8月底工程进入收尾阶段，用“分秒必争”形容最为贴切，最后一天晚上大型机械、施工材料、施工人员退场，卫生清洁工作全面展开。直到8月31日的凌晨三点，亮化工程上线，点亮了校园每个角落，温二实校园终于以清新、明亮的姿态迎接每一位老师，每一位孩子。

——总务主任林雷

九月又一秋

你们看，我可比这个秋天更美呢！

我呀，是水绿交融、步移景异的花园；是润泽之声悠扬的学园。

以后，我就是老师和孩子们自由、快乐，像绿竹一样生长的乐园；还是带给他们温暖、动力的家园！

我会和他们一起书写最温暖、生长、开放的光阴的故事。