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开放办学|与温二实邂逅,借一点星光,燃一片温暖

发表时间:2023-03-15 编辑: 叶金曼 浏览量:次 字体:

“星”初见

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。伴着凉爽的秋风,温州大学20级和21级汉语言文学(师范)专业的见习生来到了温州第二实验中学。11月14日中午,教育见习欢迎会暨人文学院与温州第二实验中学教育实习基地挂牌仪式在勤政楼402会议室召开。参与本次欢迎会的人员有温州大学人文学院孙良好院长、中文系主任鲍良兵老师,温二实潘智敏校长、郭建昆副校长、陈珊景副校长、冯超伟主任,以及温二实负责具体实习工作的相关指导老师和全体见习生。对于此次的见习工作,双方学校都表示高度重视。

“星”寄语

会议伊始,潘校长代表温二实致欢迎辞。潘校长首先对实习生的到来表示热烈欢迎,并回顾了他与人文学院的深厚情结以及温二实与温州大学的合作历程。接着,潘校长向大家讲述了温二实的特色教育理念与校训,深入浅出地向大家阐述了温二实“润泽教育”的真正含义——温暖、开放、生长,润泽教育能让每位师生成为更好的自己,而此次的欢迎会恰恰就是温暖的一种延续。最后,潘校长也代表学校预祝本次见习工作能够顺利进行,希望见习生们能够在各位班主任、指导老师们的帮助与无私分享下感受温暖、收获成长。

温州大学人文学院孙良好院长对温二实热情、温暖、细致的见习工作表示了感谢,同时也点明了教育见习工作的“薪火相传”。孙院长用三点介绍了温州大学人文学院现在的基本情况,提出了“立足瓯越、融合中西、传承人文精神”的理念,孙院长希望人文学院能够扎根温州、服务温州、引领温州,介绍了人文学院对山水诗、戏曲故乡和永嘉学派等的研究。最后孙院长提出了教学、研究两条路并行,也提出了对见习生的期望:一是能够深入课堂了解当下的语文现状,二是向语文指导老师和班主任指导老师取经,三是能够实现角色转换。

“星”相赠

指导老师与见习生结对仪式上,潘校长和孙院长为温二实的优秀指导老师们颁发了聘书。

潘校长为见习生分发了自己亲笔签名的温二实定制明信片和陈珊景副校长设计的“仰望星空”口罩,并和大家合影留念。带着这份温暖的仪式感,见习生们期待接下来与指导老师们一起走入课堂。

在此次的欢迎会上,潘校长和孙院长签署了挂牌协议书并正式授牌。

见习生代表陈嘉慧同学首先对温二实能够为见习生提供这样一个锻炼和提升的平台与机会,指导大家更好地完成见习工作表示由衷地感谢。其次,她希望在温二实各位老师和领导的带领下,见习生们能够更快胜任各项见习工作。

“学高为师,身正为范”,接下来两周的见习工作中,希望见习生们要以成为一位好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热情投入工作中去,把一切爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个岗位上实现人生价值。

相信接下来的见习时光,见习生们可以“脚踏实地,仰望星空”!

“星”感受

微记录者万孔琪

一只口罩,一片星空,一颗赤诚之心

“仰望星空,脚踏实地”,是温二实的校训,在欢迎会上,潘校长将学校亲手定制的星空口罩送给了我们,连同一张印着校训石的精美明信片。口罩上是深蓝的星空,星空下是小王子与玫瑰。我想,这只小小的口罩所刻画的,是浪漫的童话,更是校训所承载的温二实的模样。孩子们心怀童真与美好,满目星空皆是理想与向往。他们脚踏于学校的沃土,目标是远方的星辰。知识为伴,笃行为粮。不负青春,不负韶华。口罩之内,是一个充满力量的青春校园,口罩之外,是学校无微不至的人文关怀。疫情当道,口罩是必需品。温二实欣然地接纳了我们,老师们热情地接待了我们,还未进校园,学生们就大声地同我们打着招呼。贴心的安排、细心的礼物,每一个环节都透露着温暖,每一个举动都蕴含着真诚。潘校长告诉我们,学校的办学宗旨是润泽教育,哪怕还未开始深入课堂,我却已然感受到了学校的友爱与温润。

一朵花朵,各类手工,各色才艺尽显

在参观温二实的过程中,有一块地方吸引我驻足许久,细细观摩。几排桌子围成两圈,上面放满了各种学生的创意手工艺品。有针织的花束,有模型建筑,还有纸折乐器等等,栩栩如生,手艺之精巧令我极为惊叹。每一个手工艺品上都挂着作者的名片,放在学校最显眼的廊厅。我想这一定是一个极鼓励学生自由发展、重视兴趣爱好的学校。学生们乐于发挥创造力,培养自己的动手能力。学校发现学生的闪光点,护这颗种子培养壮大,为孩子们树立信心。寓教于乐,两者相辅相成,让温二实成为一所处处透露着温暖与朝气的学校。

微记录者胡雨珊

感恩,每一次遇见

周一下午,我们走进了温州市第二实验中学,开始为期两周的教育见习活动。刚步入校园,有学生们站在走廊的栏杆边向我们挥手打招呼,那一刻我深切感受到温二实的温暖。

在欢迎会上,温二实的老师们对我们的到来表示热烈欢迎,潘校长还给我们发了精致的定制明信片和口罩。口罩上印有小王子星空团的图案,正如温二实的校训“仰望星空,脚踏实地”,我们既要拥有憧憬美好幸福生活的勇气,又不能缺少砥砺前行的决心。

作为见习教师,我一定会积极承担自己的责任,协助带教老师管理班级事务,脚踏实地、努力学习,从思想觉悟和教学技能多个方面提升自我。相信在优秀的前辈们的领导下,我一定会在温二实收获独一无二的宝贵财富。

微记录者周婧倩

携手遇见温暖

相遇,是最美好的开始;携手,是最温暖的共育。

第一天来到温二实,我们一行见习生通过所见所闻就切身地感受了潘校长所说的“温暖 开放 生长”的教育理念 。潘校长手写的明信片和陈校长定制的小王子星空团口罩向我们传递着温暖和“仰望星空,脚踏实地”的信念。

安静自习的学生、活跃的课堂、有趣的展览、诗意十足的小花园、热闹的操场无不洋溢着开放的气氛。

匆忙离去,进行课堂调研,立足课堂教学质量生长的潘校长、陈副校长、冯主任等校领导们则让我们体会到了温二实生长的力量。

在未来的两周里,我们很荣幸能够成为温二实的一份子。在温二实,我们携手遇见温暖,愿我们也能传递温暖,散发温暖,以爱为底色,学做有温度的教育者。

微记录者郑琼瑶

初遇即是美好

今天我们怀着忐忑而又激动的心情来到温二实,迎接我们的是学生的好奇与老师们的热情。正式而又温馨的欢迎仪式,校长与老师们和蔼而又亲切的笑容深深感染了我。这是我与温二实的初遇,美好如斯。

潘智敏校长亲自签名的寄语明信片,与陈珊景副校长亲自设计并定制的口罩,无不彰显着老师们对我们的热烈欢迎,将我们接纳,视为温二实的一份子。同学们在学校奔跑着,这是美好的青春,我也希望在接下来的两周里,认真最好自己的工作,回报这份美好的相遇。

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