12月4日，我们温州大学音乐学院22级2班全体同学赴温州市第二实验中学进行见习实践，此次带队老师为温州大学音乐学院钢琴系胡敏老师。

在温二实，我们有幸观看了学校的艺术节开幕式，现场青春活力的朝气，感染了所有的同学；之后，我们观摩了赵婉婵老师的音乐课与郑嘉丰老师的舞蹈课。在课堂上，我们深刻感受到了教学的魅力，也体验到了课堂教学设计的难度；之后和老师们的研讨中，赵老师的幽默让研讨的氛围变得轻松活跃，我们踊跃发言，赵老师一一认真解答，充满专业性，我们获益良多；下午，我们也有幸观摩一节网络暴力主题班会课，张莉培老师缜密的思维和优秀的课堂教学设计也令大家深深感受到温二实班主任出色的德育水平。

朱婷婷

学不可以已

很开心、很幸运能够有机会在温二实进行我的教育见习！短短一天，我尝到了教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上的重任。今天恰逢温二实的艺术节开幕式，我感受到同学们的蓬勃朝气和青春活力！这段见习经历不仅增强了我的时间观念、纪律观念还磨练了我的耐心、爱心和恒心，同时也增强了我成为一名优秀教师的信心。温二实的赵婉蝉老师给我留下了深刻印象，她在课上的专业性、授课时的游刃有余、自信让我十分敬佩。我们对未来的教学有了进一步的认识与了解，受益匪浅！在见习过程中，我也发现自身一些不足。仰之弥高，钻之弥坚，未来我会继续努力提升自己，争取早日真正踏上教师岗位，奉献自己的力量。

谢宇晞

新芽初发，未来可期

舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。

在温二实见习时，我们旁听了学校的舞蹈课，学习《咏春》舞蹈。郑嘉丰老师通过《咏春》舞蹈视频引出课堂，进行动作教学。考虑到学生的基础，他先采用手脚分开的教学方法，细致入微地讲解、示范好每一个动作，带领同学们一点点熟悉舞蹈，再将动作结合起来训练。《咏春》是由武术拳法改编而来的舞蹈，动作要求刚劲有力、干脆利落。郑老师仔细查看每一位同学的动作，并一一纠正错误。整个课堂教学过渡自然。

课程结束后，我仍久久沉醉于这洒脱的舞蹈之中，老师的讲解引人入胜，舞蹈动作更是充满美感，这也能更好地引导学生学习舞蹈，熏陶其艺术品位。此次见习之行，我了解到了作为一名老师，不仅要有极佳的专业素养，还要表达清晰、随机应变，在上课时要能根据学生的学习进度及时更正自己的教学方案。实在是收获颇多，感悟颇丰！

孟雨轩

行远自迩，笃行不怠

这次音乐见习，我深入了解了《桑塔露琪亚》这首歌的中文。赵婉婵老师在教学中通过视频以及提问深入教学，让孩子们感受节奏节拍以及意文演唱的风采，我得以沉浸在音乐的世界中，感受其深度与宽度。不同类型的音乐和音乐创作过程，给我带来了丰富的体验和深刻的思考。我也看到了他们如何用心去感受生活中的每一个细微的声音，从而将这些声音转化为音乐的元素。

在这次见习中，我体验到了音乐的魅力。音乐有着独特的魔力，能够跨越语言和文化的障碍，直接触动人的心灵。我深感自己在这方面的无知，对于音乐的欣赏和理解还远远不够。因此，我决心在未来的日子里，更加深入地研究和学习音乐，提升自己的音乐素养。即兴伴奏对于即将步入师范教育的我们也是非常的重要，我会更加努力学习，提升自己的专业技能，为教师行业贡献自己一份力量。

毛若涵

学以致用，精进不休

中学的孩子如同含苞待放的花朵，有着无限的潜力，同样他们也有许多的烦恼和问题。今天的研讨会，不仅让我们理解了老师平时的教学工作，也让我体会到作为一名中学老师，要准备的并不单单是一份简单的教案，一份花哨的幻灯片，更重要的是你要明白你所面对的同学正处于青春期，他们不同于小学阶段的听话乖巧，也不同于高中阶段的明理懂事，他们身上更多的是心理的羞涩和青春的叛逆。因此作为老师更要了解在他们的年龄特点，在课堂上会有什么样的状况，以及老师应该怎样运用自身的语言魅力教导和指引他们。

除此之外，在跟两位专业老师的交谈中，我也明白了作为一名未来教师，在现阶段我更应该学好专业技能，将来才能为学生呈现高质量的音乐课堂，让他们更好地享受音乐带给他们的快乐。

欧阳健婷

行之愈笃，知之益明

 张莉培老师的课堂以不做言语刺客唱响网络好声音为主题开展。在课堂中，张老师多次用现实例子，引导学生对网络语言产生进一步的了解，并正确引导学生如何发出网络好声音，提高网络素质。课堂中张老师与学生多次互动，使学生更好地融入课堂。

通过这次见习，我深刻感受到了班会课的魅力，也感受到了班会课设计的难度。张老师的课堂教学设计环节清晰明了、过渡自然，利用多媒体教学，调动了学生的学习热情和积极性。在今后的学习中，我将不断学习、博采众长，充分利用一切学习机会，积淀专业素养，不断探索、悟出适合自我的教学之路。

一天的见习之行圆满结束，这一天，我们感受颇多、受益匪浅。在接下来的学习中，相信我们会带着今日所得，更加努力学习专业知识，丰富自己的专业能力，为以后的师范道路做好准备工作，也衷心期待我们将来都能为师范专业贡献自己的一份力量！