平仄起山海，汉字有乾坤。我校学子在2023年鹿城区中小学汉字素养大赛中喜获一等奖！

昔有仓颉造字，汉字化作一叶轻舟，承载思想，渡江徐来。点、横、竖、撇、捺，一笔一划都是中华文化的密码。每年的鹿城区中小学汉字素养大赛都让我们感受着汉字的如歌如画、曼妙优雅。我校非常重视此次比赛，赛前就激励语文组做好部署、有序推进。

我校刘哲恺、朱梓源、木晨瀚、邵怡乐、焦子柔、季节六名参赛选手，在夏雨舟老师和陈政卉老师的带领下参加了本次比赛。现场比赛分为笔试测试以及上机赛答题，中学组以古诗文素养为主，温二实学子凭借着扎实的平日积累、赛前的全力冲刺、稳定的现场发挥，在40支队伍中脱颖而出，获得了初中组一等奖的好成绩。

获奖学生微感言

古人说不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵；不读诗词，不足见流彩华章之美。

#八（9）班 刘哲凯

这次比赛我不仅丰富了古诗词和文化常识的积累，还锻炼了我的团队协作能力和临场应变能力。在比赛前，我认真参与训练，坚持每天背诵古诗词；在台上，我有点紧张，但能稳住心态，沉着冷静，最后助力团队取得好成绩，非常感激老师给我这个机会，感恩指导老师们的辛勤付出，也感谢其他队员给予我的帮助。

#八（9）班 邵怡乐

这次比赛让我了解到在高手如云的赛场上，只有过硬的知识储备，强大的实力，才能拔得头筹。诗词理应成为我们日常生活的一部分，而不仅仅是属于文人雅客的.我希望我能坚持背诗这一习惯，读它、写它、爱它。

#八（10）班 木晨瀚

“青衿之志，屡践致远，行远自迩，笃行不怠”。汉字素养大赛不仅扩大了我的知识面，也丰富了我的内心世界。比赛的准备过程中，我们经过了多次训练，队员们也经常利用晚自习、午休乃至日常休息时间背诵古诗、生字词。即便遇到挫折，我们也依然能够重整旗鼓，投入古诗词的浩海。相信奋斗和博识的经历，中华优秀传统文化的浸润，能让我们知行合一，脚踏实地，仰望星空，走向更大的世界。

#八（9）班 朱梓源

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗词不仅是比赛中的核心，更是我们人生的启迪。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是李白教我们的自信豪放；“莫听穿林打叶声，何方吟啸且徐行”是苏轼教我们的乐观豁达；“问渠那得清如许，为有源头活水来”是朱熹教我们的求知寻新……诗词的积累定是人生中的一大财富，在积累“财富”的过程中与同伴切磋、比试何尝不是一大乐事？

#八（9）班 焦子柔

这次比赛我不仅丰富了古诗词和文学常识的积累，还认识到汉字的博大精深与自身的不足。比赛前，我认真参与训练，坚持背诵古诗词。作为首发一号，在台上我不算紧张，但可惜有一道题，小学时学过，却忘记了，以后要学而时习之，也要经常进行拓展。非常感谢老师的精心指导，希望以后还能有这样的机会。

#八（10）班 季节

虽然这次比赛我是以替补的身份参与进来的，但我仍收获颇丰。在同学与老师的共同帮助下，我了解到许多平日不知道的古诗词以及文学常识，充盈了我的知识储备库，让我的生活多了一份诗意。我将继续努力积累相关知识，争取下一次站在舞台上大展光彩，同时也感谢指导老师们的辛勤教导与帮助。

指导师微感言

“弘扬汉字文化,传承华夏文明”，汉字历史书写成书，必将是殷实敦厚的；汉字艺术描绘成画，必将是五彩斑斓的。汉字的书写者、描绘者，是你是我，是我们每一个中国人。学校对这次比赛积极重视，我们给孩子们一次次的训练中，看到孩子们沉潜于汉字的海洋中，感受中华文化的美妙，我们也被深深吸引。从训练到比赛，我们和孩子们一起乐在其中。

深心托毫素，怀抱观古今。我们的祖先在龟甲上，在青铜上，在绢帛、简牍、纸张上，留下了方方正正的中国字，也写出了堂堂正正的民族魂。我们的教师在日常的浸润中，营造大阅读的氛围、体验大语文的阔达，引领学生一直高擎语言文字之炬，以文化自信为薪，奏响语言文字之曲，于生活的灯火阑珊处诗意栖息。